Autores de casos con
Método CACE
En 2023 publicamos la primera obra en el marco de WeDoEd. Esto fue posible con la integración de un grupo de colaboradores, líderes educativos y formador de formadores que participaron con sus casos liderazgo para el análisis de situaciones para llevar la innovación educativa a sus instituciones educativas.
Alfonso Delgado Martínez
Gestor educativo con más de 19 años de experiencia docente y directiva en el nivel de educación básica, media superior y superior. Trabaja como Subdirector de Gestión en nivel secundaria. Licenciado en Administración de Empresas y Maestro en Ciencias de la Educación con acentuación en Docencia y Gestión. Diplomado en Intervenciones y Políticas Educativas y Especialista en Gestión para el Liderazgo e Innovación Educativa. Exbecario SEP – COMEXUS del Programa ESL Courses and Teacher Training en la Universidad de Texas en Austin.
Ana Magdalena Ruiz Pruneda
Licenciada en Educación Dancística con Orientación de Danza Española. Cuenta con siete años de estudios y experiencia laboral en Sevilla, España. Ha trabajado en Rusia y Turquía. Fue ganadora del segundo premio del Concurso Flamenco Puro en Turín, Italia. Es bailadora de flamenco profesional, coreógrafa y productora independiente. Ha presentado sus producciones en foros como la Sala Miguel Covarrubias y el Encuentro Nacional de Danza. Actualmente es profesora a nivel profesional.
Cinthya Alexandra Posso Vento
Licenciada en Administración de Empresas, y Maestra en emprendimiento educativo. Tiene experiencia como investigadora, docente, tallerista, asesora académica y mentora. Actualmente trabaja como asistente de cátedra, investigadora y coordinadora a cargo de la dinamización del ecosistema emprendedor e innovador universitario.
Edgar Alejandro Veloz Pachiano
Licenciado en Educación Primaria y Secundaria con especialidad en español. Cuenta con tres maestrías: en Investigación Educativa, en Educación Basada en Competencias y en Innovación Educativa. Especialista en Gestión para el Liderazgo e Innovación Educativa. Tiene experiencia como docente de los niveles básico y superior, así como de formación continua de maestros. Es Jefe de Sector de Educación Primaria. Colabora en un grupo de investigación.
Edgar Fernando Anguiano Rangel
Licenciado en Educación Media Superior, Especialista en Ciencias Sociales y estudiante de Maestría en Emprendimiento Educativo. Tiene experiencia como docente en el nivel bachillerato y universidad. Es coordinador y gestor de procesos educativos que fomentan y favorecen la participación y el protagonismo infantil y juvenil en escuelas de todos los niveles en gran parte del país. Actualmente gestiona procesos y programas dedicados al arte y la cultura, la formación de ciudadanía, el emprendimiento y la defensa de los derechos de las infancias y las juventudes.
Eduardo Trujillo Condes
Médico cirujano y Maestro en Ciencias Fisiológicas con especialidad en Fisiología Cardiovascular. Especialista en Gestión para el Liderazgo e Innovación Educativa y candidato a doctor en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior. Se desempeña como profesor Investigador de tiempo completo de la Facultad de Medicina. También es Jefe del Departamento Estatal de Enseñanza e Investigación en una entidad federativa mexicana. Tiene experiencia en investigación biomédica.
Ha sido Presidente de las Academias de Fisiología Humana y Liderazgo en medicina, integrante del comité de desarrollo curricular de las licenciaturas de Médico Cirujano y Terapia ocupacional. Fue reconocido como perfil deseable en el sistema PRODEP de la Secretaría de Educación Pública (México).
Gustavo Javier Paez Bonilla
Educador trilingüe con 18 años de experiencia frente a grupos de jóvenes. Experto en el diseño e implementación de programas destinados a desarrollar competencias académicas y para la vida. Coach estudiantil y orientador vocacional. Promotor de la creación y fortalecimiento de las comunidades de aprendizaje que sirven como base para la sociedad. Ha trabajado en varios países de Latinoamérica y Asia ocupando cargos de liderazgo educativo en instituciones educativas internacionales. Se licenció en Artes Visuales en Italia y en Educación con acentuación en Psicología en Ecuador. Obtuvo en España la Maestría en Psicopedagogía y en México la Maestría en Emprendimiento Educativo.
Miguel Ángel Peña de León
Maestro en Educación Basada en Competencias y Licenciado en Artes Visuales. Tiene experiencia en el desarrollo de contenidos educativos para modalidad presencial y abierta en línea; en este ámbito ha implementado distintos modelos de diseño instruccional y rediseño de experiencias de aprendizaje basado en la experiencia del usuario. Actualmente es gerente consultor en diseño instruccional de recursos educativos en el ámbito académico y de desarrollo y capacitación en el ámbito corporativo.
Omar Rosales Díaz
Magíster en Administración de Empresas con mención en Marketing. Además, es Ingeniero Industrial. Tiene formación en gestión de personas, habilidades directivas y liderazgo. Tiene experiencia como decano, gerente, director de proyectos y de maestrías; líder de operaciones de mercadeo y docente universitario.
Oscar Iván Salinas Ruiz
Médico cirujano y estudiante de la Maestría en Emprendimiento Educativo. Se desempeña en la práctica médica de urgencias en una institución privada. Además, es jefe de enseñanza e investigación de un importante hospital en México. Tiene experiencia en la formación médica de pregrado, tanto en universidad como en hospital.
Patricia Ibáñez Polanco
Educadora Diferencial con mención en Dificultades Específicas de Aprendizaje, Diplomada en Psicopedagogía y Lenguaje, Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación Psicopedagógica y Doctora en Investigación en Humanidades, Artes y Educación titulada en España.
Ximena Martínez Oportus
Medico Veterinario y Magisterio en Ciencias Veterinarias con mención en patología. Magíster en Gestión y Dirección de Instituciones de Salud y Magíster en Neurociencia de la Educación. Especialista en Gestión de Liderazgo e Innovación Educativa. Diplomada en Docencia Efectiva, en Metodología de la Investigación Cuantitativa y en Psicología Budista.Es coach Design Thinking certificada del Hasso Platner Institut, Alemania, y cursa un doctorado en Educación e Investigación.
Elsa María Fueyo Hernández
Licenciada en Sistemas Computarizados e Informática, Maestra en Valuación, y Maestra en Educación y Docencia. Tiene amplia experiencia en educación mediada por tecnología y en procesos de innovación educativa. Ha trabajado en educación para adultos y se ha desempeñado como coordinadora y colaboradora de diversas redes académicas de impacto nacional en México. Se desempeña como coordinadora de educación digital.